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泰国语专业本科人才培养方案

发布日期:2018年01月15日 09:17    作者:     来源:     点击:

一、专业简介:

泰国语本科专业开设于2013年,于2014年9月开始招收本科生。现有专业教师5人,全部教师都具有硕士及以上学历,都有赴对象国学习经历,专业功底扎实,具有较高的科研能力和综合素养,是一支年轻且较具潜力的教学队伍。每年聘请泰籍教师或专家前来任教。在专业教学上采取双语种(泰国语和英语)、全方位(专业基础知识+丰富的第二课堂实践+中、泰籍专家讲座)的培养方式。

泰国语专业实行“2+1+1”人才培养模式。学习时间分配为:在国内学习3年,国外学习1年。具体分配为:大一、大二在云南大学学习专业基础课程、专业选修课程以及学校设置的其他课程;大三到泰国合作院校学习泰国语专业课程,提高泰语各方面能力,大四回国继续学习相关课程并完成毕业论文。

突出“专业课程国内国外两个教学平台、学生实习在海外、面向国内和东南亚就业”的专业办学特色。

(一)主干学科:外国语言文学,中国语言文学

(二)专业代码:050220

(三)专业定位:基础型

二、培养目标:

本专业培养具备扎实的泰语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能用泰语从事外交、外贸、文化交流、新闻出版、教育、科研、管理等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才,并为进一步培养高水平翻译人才奠定坚实基础。

、培养要求:

本专业要求学生扎实掌握泰语语言和文学知识,了解泰国历史、社会、文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、副修第二学位;要求学生熟练掌握泰语视、听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科研能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.泰语的理解和表达能力;

2.泰语语言文学方面的基本知识;

3.泰国文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;

4.熟练运用泰语进行交流和跨文化交际的能力;

5.能够及时追踪和了解泰语语言、文学及所从事行业的发展动态和前景;

6.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。

四、课程设置

(一)专业核心课程:泰语语音、基础缅语、泰语口语、泰语阅读、泰语听力、泰语写作、泰语视听说、泰国文学、高级泰语、泰国概况、泰国社会与文化、泰汉翻译理论与实践等。

(二)主要实践性教学环节:通过学年论文、社会调查、毕业论文、毕业实习、拓展阅读、科研规范训练等方式开展实践性教学。在无特殊情况下,赴对象国学习一年。

(三)专业“阅读计划”书目

1.《语音学教程》,林焘、王理嘉,北京大学出版社,2004年7月第一版

2.《泰国》,福布斯、安德鲁,中华书局,2002年第一版

3.《泰国社会与文化》,林秀梅,广东经济出版社,2006年第一版

4.《剑桥东南亚史》(新),尼古拉斯·塔林,贺圣达(等译),云南人民出版社,2008年第一版

5.《比较台语手册》,李方桂,清华大学出版社,2011年第一版

6.《十三世纪傣泰语言的语音系统研究》,杨光远,民族出版社,2007年第一版

7.《同根生的民族——壮傣各族渊源与文化》,范宏贵,民族出版社,2007年第一版

8.《泰汉分类词汇手册》,云宝玉,广西教育出版社,2011年第一版

9.《泰傣学研究六十年》,谢远章,云南民族出版社,2008年第一版

10.《汉泰关系词的时间层次》,龚群虎,复旦大学出版社,2002年第一版

11.《泰国文学史》,栾文华,社会科学文献出版社,1998年第一版

12.《壮傣族群分化时间考》,黄兴球,民族出版社,2008年第一版

13.《泰国民间文学》,金勇,张玉安,宁夏人民出版社,2011年第一版

14.《泰语视听说》,陆生,云南大学出版社,2008年第一版

15.《侗台语语源探索》,谭小航,民族出版社,2009年第一版

16.《泰语外来词同化现象研究》,易朝晖,世界图书出版公司,2013年第一版

17.《东南亚文化发展史》,贺圣达,云南人民出版社,1996年第一版

18.《泰语语法新编》,裴晓睿,北京大学出版社,2001年第一版

19.《20世纪泰国华文文学史》,张国培,汕头大学出版社,2007年第一版

20.《中国特色社会主义学习读本》第一版,中共中央宣传部,北京:学习出版社,2013年10月1日

21.《高等院校‘十二五’规划教材:大学生心理健康教育新编》第一版,汪元宏,南京:南京大学出版社,2012年8月1日

22.《当代大学生职业生涯规划与管理》第二版,林学军、郑慧娟,广州:暨南大学出版社,2014年2月1日

(四)核心课程与培养要求的对应关系矩阵:

培养要求

核心课程

名称

核心课程如何有效支撑培养目标、培养要求

要求学生具备扎实的泰语语法知识,了解掌握泰国文学和文化基本知识,并熟练掌握泰语的听、说、读、写、译五项基本技能,提高学生泰语的书面表达、跨文化交流等方面的专业素养和能力。

基础泰语

通过进一步强化泰语语法、扩充词汇、文学和泰国国家文化的基本知识,以具备良好的泰语语言、文化、文学素养,同时,提高泰语书面表达、跨文化交际以及从事研究的能力。

高级泰语

泰语口语

通过听、说、读、写、译等方面的基本训练,全面提高泰语专业素养。

泰语视听说

五、修读要求

(一)总学分、模块学分

课程平台

课程模块与性质

学分数

通识教育课程

公共必修课程(包括思政、外语、计算机、体育、创新创业教育等)

43

61

综合素质教育选修课程(包括五大类核心课程)

18

学科教育课程

学科基础课程

20

专业教育课程

专业

课程

专业核心(必修)课程

40

专业选修课程

18

综合

实践

科研规范训练、专业实习、社会调查、创新研究、创意创业、毕业论文(设计)等

12

第二课堂教育

科技创新、学术讲座、社团活动、阅读计划、

社会实践、技能考证、海外短期交流学习等

6

(二)修业年限、毕业要求及授予学位类型

本专业基本修业年限为4年,根据学校实行的弹性学制,学生可在3至6年内完成学业。

本专业学生在学期间,须修满教学计划规定的151学分(其中,通识教育课程61学分,学科教育课程20学分,专业教育课程70学分),第二课堂教育6学分,方能毕业,达到学位要求者授予文学学士学位。

(三)辅修和双学位修读要求

辅修:35分(副修第二专业的总学分要求为35学分,其中学科基础课程7学分,专业核心课程26学分,综合实践2学分)。

双学位:无

六、指导性教学计划(含辅修教学计划、双学位教学计划)

(一)通识教育课程61学分

一、公共必修课程43学分

二、综合素质教育选修课18学分

(二)学科基础课程20学分

课程名称

开课学期

总学分

总学时

学分类型分配

学时类型分配

周学时

辅修课程

双学位课程

备注(是否双语或全英文课程,是否创新创业课程等)

讲授

实验

实训

讲授

实验

实训

泰国概况

1

1

36

1



36



2




泰语语音

1

1

36

0.5


0.5

18


18

2



专业导论

1

1

18

1



18



1



单双周

高等数学F

1

3

64

3



64



4




语言学概论

2

2

36

2



36



2




泰语口语(一)

2

2

36



2



36

2



泰语听力(一)

2

2

36



2



36

2



泰语听力(二)

3

2

36



2



36

2




汉语语言基础

3

2

36

2



36



2




泰语口语(二)

3

2

36



2



36

2



东南亚史

4

2

36

2



36



2




小计


20

406

11.5


8.5

240


162

23

7



(三)专业课程70学分

1.专业核心(必修)课程40学分

课程名称

开课学期

总学分

学分类型分配

学时类型分配

周学时

辅修课程

双学位课程

备注(是否双语或全英文课程,是否创新创业课程等)

讲授

实验

实训

讲授

实验

实训

基础泰语(一)

1

8

192

8



192



12



基础泰语(二)

2

6

144

6



144



8



基础泰语(三)

3

6

144

6



144



8



基础泰语(四)

4

6

144

6



144



8



泰语写作(一)

4

2

36

1


1

18


18

2




中级泰语视听说

4

4

72



4



72

4




高级泰语(一)

5

2

36

2



36



2




高级泰语(二)

6

2

36

2



36



2




泰国文学

6

2

36

2



36



2




泰汉翻译理论与实践

7

2

36

1


1

18


18

2




小计


40

876

34


6

768


108

50

26



2.专业选修课程18学分

课程名称

开课学期

总学分

总学时

学分类型分配

学时类型分配

周学时

辅修课程

双学位课程

备注(是否双语或全英文课程,是否创新创业课程等)

讲授

实验

实训

讲授

实验

实训

泰国民俗与宗教

3

2

36

2



36



2




商务泰语会话

3

2

36

1


1

18


18

2




高级泰语阅读

4

2

36

2



36



2




泰国皇室用语

4

2

36

2



36



2




泰语写作(二)

5

2

36

1


1

18


18

2




泰国社会与文化

5

2

36

2



36



2




泰语习语

5

2

36

2



36



2




泰语报刊选读(一)

5

2

36

2



36



2




经贸泰语

5

2

36

2



36



2




泰国文学

5

2

36

2



36



2




泰国历史

6

2

36

2



36



2




泰语叙事与演讲

6

2

36



2



36

2




泰语报刊选读(二)

6

2

36

2



36



2




泰语语法

6

2

36

2



36



2




旅游泰语

6

2

36

2



36



2




泰国文学作品选读

6

2

36

2



36



2




高级泰语视听说

7

2

36



2



36

2




外事泰语

7

2

36

2



36



2




泰语口译实践

8

2

36



2



36

4



前九周

泰国法律法规

8

2

36

2



36



4



前九周

小计


40

720

32


8

576


144

44




3.综合实践12学分

课程名称

开课学期

总学分

总学时

学分类型分配

学时类型分配

周学时

辅修课程

双学位课程

备注(是否双语或全英文课程,是否创新创业课程等)

讲授

实验

实训

讲授

实验

实训

泰语拓展阅读(一)

2

2

36



2



36

2


阅读计划

泰语拓展阅读(二)

3

2

36



2



36

2



阅读计划

科研规范训练

7

2

36



2



36

2



创新类课程

(含学年论文)

社会调查与实习

8

2




2







四周

毕业论文

8

4




4








小计


12

108



12



108

6

2



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